En esta blog queremos dar a conocer el proceso, que realizamos para poder crear nustro proyecto. También como estamos divididos en grupos para poder realizar un mejor trabajo y de que se trata el proyecto para realizar en Exposaberes 2019.
Sofi nos explicó el proyecto y nos dio una hojas que contenían el cupo para poder distribuirnos según nuestros intereses y gustos para realizar el designio solicitado. Cada grupo empezó a organizarse.
El grupo de producción comenzó a organizarse según los roles que cada integrante del grupo tendría y realizaron una investigación con los datos solicitados e importantes.
El grupo de diseño efectuó la investigación en donde recopiló la información del color de las imágenes, la composición de la imagen, los logotipos y los isotipos.
El grupo de programación se planificó como grupo, asignó los diferentes roles para así trabajar de una mejor manera. Luego empezó la investigación para ampliar los conocimientos
En la tercera clase, el grupo de producción comenzó la organización de su parte del proyecto que consiste en la elaboración de un vídeo. Por lo tanto, empezó a tomar fotos de los otros centros para poder realizarlo.
También, realizó la misión y la visión del proyecto junto con el grupo de programación.
El grupo de diseño, emprendió nuestro slogan “Asunción siempre juntos” y nuestra frase “Un taco al día, es la clave de la alegría”, continuó realizando el menú de nuestro puesto llamado “El Mexicanito”.
El grupo de programación continuó con la investigación de programación y cada una de nosotras aportó información de distintos sitios web. Se realizó, junto el equipo de producción la visión y misión
Por medio de encuestas pasadas a las niñas del colegio se pudo concluir que el producto final a vender seria comida, entre ellas, tacos.
Se empezó a realizar la segunda encuesta, al mismo público, para que dispusiera su presupuestos pagar por el menú de tacos.
El grupo de producción continuó tomando a las fotografías para poder avanzar en el proyecto. Empezó a buscar programas para poder realizar el vídeo que se les requería.
El grupo de diseño realizó las invitaciones para que las alumnas estén informadas para poder comprar su menú de tacos.
Se empezó a realizar el logotipo.
Y también, realizó las correcciones de la encuesta para que inmediatamente se envíen a los correos de cada una de las estudiantes de básicos y bachillerato.
El grupo de programación empezó con la edición del blog, en donde se relata lo que se hace cada día. En este blog irán incluidas imágenes del procedimiento del proyecto, también se incluyen pequeños detalles de lo que cada grupo realiza. Dependerá del centro en el que cada una se encuentre.
El grupo de producción finalizó con la realización del vídeo que planificó a lo largo de la unidad.
Se realizó con varias fotografías mostrando el proceso llevado a cabo con el producto, también se logró visualizar el proceso de los demás grupos mediante la unión de fotografías que se tomaron a lo largo de la unidad.
El grupo de diseño, terminó de realizar el slogan, el isotipo, el logotipo, isologo, imagotipo y el menú del producto.
El grupo de programación, efectuó el presupuesto de la cantidad de elementos que se necesita para llevar a cabo la venta de comida y así poder decidir el precio al público.
Para este último, se utilizaron los resultados de las encuestas, ya que por ese medio preguntamos la cantidad de dinero aproximada que las alumnas estarían dispuestas a pagar.
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